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疫期网课多管齐下 师生互赞教学相长

时间:2020-03-22 17:48来源:教务处 作者:陆琦、夏艺诚 点击:
湖南财经工业职院 2020 年春季网络教学纪实 在决胜新冠肺炎疫情期间,为贯彻落实停课不停教、停课不停学,确保教学任务不减、教学质量不降,学院教师坚守线上课堂,开展了丰富多彩的网络教学活动,携手学生齐心战胜疫情。2月17日,学院在线上正式开课,全院

湖南财经工业职院2020年春季网络教学纪实

   在决胜新冠肺炎疫情期间,为贯彻落实“停课不停教、停课不停学”,确保教学任务不减、教学质量不降,学院教师坚守线上课堂,开展了丰富多彩的网络教学活动,携手学生齐心战胜“疫”情。2月17日,学院在线上正式“开课”,全院共计开设315门课程,有421位教师参与授课,7223名同学参与线上学习。此外,还有来自其他715所高校、企事业单位的校外学员,网络教学资源访问总量达到了3000多万人次,累计师生互动达14万多次,形成了教学相长的良好态势。

德育为先,宅家抗疫不忘“补钙”

   同心抗疫, 德育先行。学院思想政治课程充分发挥思政课堂主渠道作用,《思想道德与法律基础》《形势与政策》等课程均开设了线上课程,确保了思政教育“不断线”,为学生补足精神之“钙”。为适应防疫工作的要求,思想政治课部还组织了21位思政课教师及7200余名学生在线观看了由教育部社会科学司、人民网联合举办的“全国大学生同上一堂疫情课防控思政大课”视频公开课。课后,“形势与政策”课教师组织班级学生开展了线上讨论,并要求学生撰写观后感,表达自己对于战“疫”的思考与感悟,抒发对战“疫”英雄们的敬佩之情。

   学院各门课程都贯彻了“课程思政”的理念,在传授知识的同时充分挖掘本课程的思政元素,将思政教育融入到课程教学之中。由公共课部教师刘艳平带领的教学团队设计了《大学英语》课程,在智慧职教MOOC学院上线一周,就有3865人加入了学习,互动答疑7043次,累计日志数257944次,与此同时,还有校外115个单位参与了在线学习。“将中华优秀传统文化融入课堂,用英语讲好中国故事”是该团队设计《大学英语》在线课程的最大亮点,也是该课程实施课程思政的主要特色。该课程团队设计了“中国传统节日”“中国二十四节气”“中国饮食文化”“船山文化”等多个以中华优秀传统文化为专题的英语教学内容。课程设计的初衷就是让学生在增强英语语言技能的同时,提升文化自觉和文化自信。该课程深受学生欢迎,也引起了各媒体的广泛关注,掌上衡阳、湖南省职业教育与成人教育网和红网都先后进行了相关报道。

直播互动,理论教学也要“调味”

   为充分满足不同师生对线上教学的个性化需求,学院利用智慧树、中国大学MOOC,智慧职教MOOC学院、爱课程等平台网络资源,采用云课堂、腾讯课堂、QQ直播等多平台、多种教学方法手段,激发学生的学习积极性。

   “这个假期真漫长,5月份的初级会计师考迫在眉睫,焦虑了好久,现在终于可以看到陆老师给我上初级会计实务的课啦,考试也不怕啦!”“你笑起来真好看,陆老师讲课总是笑容满面,听您讲课是一种享受。”“陆老师上网课都要加点“料”,调点“味”,我们很喜欢听。“这是学院学生们在腾讯直播课堂听课时对陆春芬老师的评价。会计系教师陆春芬主持的《初级会计实务》课程在2019年成功立项为会计信息管理专业国家级资源库,且2019年又立项为湖南省精品在线MOOC 开放课程。课程内容紧扣助理会计师考试,所制作视频、检测、作业、讨论等都是按会计政策的要求每年进行更新,学生可以清楚浏览历年会计知识的变化点和考核点。截止到2020年3月20日,国家资源库《初级会计实务》选课人课累计8457人,MOOC学院累计选课人数达到5015人。

   公共课部教师曾科的网络课程《大学生健康教育》是一门公共必修课,因此授课的涉及面广,上课班级和学生众多。为及时与学生联系,监督学生学习情况,课前,曾科严格按照教务处发放的课程表建立了8个专门的大学生健康教育课QQ群,在云课堂发布了课前要求与学习资料方便同学们提前预习。课中,曾科还利用QQ群课堂+云课堂的方式进行直播教学,她精心设计讨论环节,选取典型的、有代表性的案例,学生们积极互动,参与率达到100%。生动风趣的讲课、贴近学生实际的素材,让学生感觉收获良多,也让她在网络评课中收获了授课班级全部学生的五星好评。

模拟仿真,实践教学可到“云上”

   除理论课开展了线上教学,学院把个别实训课程也搬到了线上,如会计系的专业实训课程,主要利用正保网中网、厦门科云智慧财务云课堂、中德安普“云上实训”等平台开展自主实训。学院在正保网中网掌上高校开通了8门理实一体课程,7门实训课堂,总计266个教师账号、8067个学生账号;厦门科云智慧财务云课堂在线实操课程中开通了5门在线实操课程,总计6300个账号;中德安普“云上实训”账号有3465个,会计系给每位学生配发了账号进行学习。

   会计系18会计专业的周靖同学兴奋地说:“没想到我们的实训课也可以到“云上”上课,学校为我们提供了多个实训平台,大家可以根据自己的需求进行选择,通过虚拟仿真的形式进行实训。实训平台给我们提供了典型的工作任务,教师发布任务后,学生便可以自主进行练习,即便在家也可以像在学校实训室一样实训”。“妈妈再也不用担心我的学习!”结尾还不忘来句俏皮话。

建用结合,资源建设全面“提速”

   目前,学院网络教学资源也在紧锣密鼓的建设中,已立项主持建设国家级专业教学资源库1个、省级精品在线开放课程9门、院级精品在线开放课程85门,疫情防控期间网络教学资源的需求创新高,各项目主持人采取边建边用、建用结合的方式,新增教学视频1324个,音频、动漫、课件、习题等25753个,校内外教学资源访问总量达到3000多万人次。

   会计系刘小海、罗健、谭丹凤等专业教师建设的《会计学基础》课程的教学资源,已认定为湖南省级精品在线开放课程。在疫情防控期间,该课程团队进一步完善了课程的资源建设,课程资源种类丰富、品质优良,教学团队精心设计每一个知识点,力求达到最佳效果。团队教师还自行购置了录制设备,在条件艰苦的情况下,克服重重困难,用购买的背景布、架子和手机进行教学视频的录制,由于他们都不是计算机高手,常常为了完善某个技术难点,一边在网上学习视频制作的方法,一边抠细节进行更改。每次完成录制之后,他们还会组织大家进行回看、讨论,发现有不满意的地方,还会重复录制。反复的修改推敲,常常工作到深夜和熬通宵,都是为了在疫情期间,为校内外学生提供丰富的网络课程资源,得到了大家的广泛赞誉。

教学相长,师生满意互赞“双赢”

   学院扎实推进线上教学,学生纷纷留言,为老师们点赞。在第一阶段的网课教学中,学院学生平均到课率达96.4%(个别学生受网络信号和硬件设施的限制),满意率达到98.6%,学生积极参与,师生互动良好,达到了预期的教学效果。

   机电工程系享受市政府特殊津贴的教师简立明本学期教授《PLC基础及应用》课程,这是电气自动化技术专业核心课程,也是一门操作性很强的课程。以往,该课程都是采用一体化教学方式,恰逢疫情就只能改为线上授课。这种情况下,很难保障教学质量。简立明是一名教学经验丰富的“老教师”,但网络教学对她而言并不如线下上课那么得心应手。为提高自己的网络教学水平,她坚持边教边学,虚心向年轻教师讨教,很快就琢磨出了一套自己的方法。

   简立明在每次上课前都要向学生发布“公告”,告知大家此次课程有哪些教学资源,并给他们提出学习建议和要求,以及5-10个课堂测验。她说:“选择课堂测验而不是课后测验,能有效防止学生课后“抄袭”,了解学生的真实掌握情况。“为督促激发学生的学习兴趣,她在课中还不断地通过班级QQ群公布学生参与线上教学活动的情况。她说:”对于需要督促的学生,直接公布没参与的名单或转告班主任通知;对于应该鼓励的学生,则公布已完成任务或测试成绩排名第一方阵的名单。从平台统计看,这种督学的方法很有效。“ 

   她所授课的19级机电工程系电气自动化专业的学生纷纷表示:“简老师一心为学生着想,全心为学生服务,精心为学生设计,通过上简老师的网课,我们能真正学到专业知识,我们班的同学现在都喜欢上网课、愿意上网课、期待上网课。”简立明也欣慰地说:“孩子们也教会了我很多东西,从某种意义上我还要感谢这段特殊时期,让我的教学生涯得到了特殊的历练和成长”。

   教学工作无小事,疫情防控期间,学院全体教师和教学管理人员克服困难、创新网络教学方式,竭尽全力为广大学生提供形式新颖、内容丰富的网络课程,受到了学生和家长的一致认可,教师教和学生学相互影响和促进,共同提高,在同心抗疫的同时,有效的提升了学院的教学质量和效果。(通讯员:陆琦  夏艺诚)

 

(责任编辑:新闻网)
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