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做最好的角色————记学院2014年师德楷模刘小海

时间:2014-11-12 16:05来源:宣传统战部 作者:秦燕华 点击:
做最好的角色 记学院2014年师德楷模刘小海 无论你是什么位置,担任什么角色,都要做到最好。这是刘小海老师经常和学生分享的一句话,也是他的人生信条。 刘小海老师是学院2005年留校的优秀毕业生,毕业后一直担任会计系的专业课教师。在教学上,他虚心向富有

 

做最好的角色
——记学院2014年师德楷模刘小海
“无论你是什么位置,担任什么角色,都要做到最好。”这是刘小海老师经常和学生分享的一句话,也是他的人生信条。
刘小海老师是学院2005年留校的优秀毕业生,毕业后一直担任会计系的专业课教师。在教学上,他虚心向富有经验的老教师们学习,刻苦钻研,多次被评为优质课教师和优胜课教师;而在班主任的岗位上,他用自己的独特的管理方式和人格魅力赢得学生们的喜爱。2014年,他被评为学院“师德楷模”。
每月必过两道“关”
2013年,会计系开展“教管结合”改革的试点,这个任务被安排给了刘小海老师。虽然在教学方面已经小有经验,但刚开始接手13会电综合1班,刘老师心里并没有底。因为这个班学生的情况比较复杂,不仅在年龄和经历上差别很大,学习基础也参差不齐。为此,在学期初,刘老师精心为学生设计了循序渐进的课程体系,还帮助每一位学生制定周密的“三年学习规划”,告诉每一位学生,这一年他们要参加什么考试,取得什么资格证书,专业课程要学到什么程度等。这让学生一开始就树立学习目标,明确了学习任务。
班上的同学们经常把刘老师的这种做法戏称为“洗脑”。除“洗脑”外,刘老师设计的有些管理方法对于班上同学来说可以说得上“奇葩”。
每月必过“考试关”“考试的目的是为了掌握专业知识重点。特别是会计专业,知识和技能都能在试卷上体现出来。”为了纠正一些同学对考试很不在乎的态度,刘老师在端正学生考试态度方面可没少费功夫。他每月组织班上学生考试一次,成绩低于60分的学生一周后补考,补考试卷为上次考试的原卷。如果学生考试再不及格,他就会跟学生认真在谈话,了解学生的知识死角,然后再原卷补考。不断的重复,直到学生全部及格。
每月要过“家长关”。班主任每个月给学生家长打电话?听起来有点不符合大学生的口味。而刘老师就这样做了:在班上每个月的考试过后,刘老师就会跟考试前十名和后十名的学生家长打电话沟通,其他同学的情况则通过发短信告之家长。一开始,同学们有些抵触心理,也会很紧张。但随着考试成绩的进步,刘老师越来越多地是向他们的家长“报喜”,大家也就接受了这种做法。
每晚听着他的声音入梦
由于班上学生的基础差异较大,有的学生并不能在课堂上掌握所授知识。为了有效解决这类问题,刘老师想到了利用现代化的手段。在上课时,他用录音笔将自己上课的内容一字不漏的录下来。课后传到班级QQ群里面,让学生自主的下载。学生可以通过手机、MP3、MP4和电脑等电子设备播放,在课余时间或晚上睡觉的时候复习当天上课的内容。
“我们几乎每天晚上者听着刘老师的声音入梦。”很多同学经常这样开玩笑说。
在此基础上,刘老师又将全班划分成十个小组,每个小组八到十人不等,无论是班级活动还是考试成绩他们都是一个团体,一个整体,一个人出错全小组受罚,比如每次考试某小组一个学生考试分数在60分下,即使该小组其他同学分数全在90分以上,那么整个小组也都会受到处罚。如此一来,班上同学整体专业技能水平提高很快。
这些“奇葩”的做法也让班级收获了最好的成绩。在2014年上学期期末,在教务处组织的13级会计系新生班级《基础会计》课程教考分离考试中,13会电综合1班取得了优异的成绩,合格率位列全校第一。2014年上学期,该班的学生还创造了另一个“奇迹”,全班72位同学一次性全部通过对口升学考试。
谈恋爱最先告诉他
紧张的学习是班上的主旋律,而每逢节假日,刘老师则会组织同学们开展各种各样的班会、晚会。青年节、中秋节、元旦节、圣诞节……有时候因为一次考试成绩很好,刘老师就会带着大家聚在一起乐一下。
在学生的心里,外表阳光朗净、典型邻家大哥哥形象的刘老师在对待他们的学习上是严师,而在生活中,他则显示了“本性”,成为同学们幽默风趣的知心朋友、完全可以信任的“海哥”。同学们习惯有事没事找刘老师聊聊天、说说心事。
“我们班上的同学谈恋爱了,最先告诉的人一定是刘老师。”13会电综合1班的黄志武同学这样说。
有一天,平时每天都会来班上转上几次的刘老师突然缺席。这让班上的同学们觉得奇怪。经过打听才知道,平日里总是不知道累的刘老师原来累病了。
当全班72名的同学,一个也不少、齐刷刷地挤满了刘老师的整个病房时,平日里总是笑容满面的刘老师也感动得差点流出眼泪。
刘老师说,“我知道自己的功夫不会白费,学生虽然没有把感谢挂在嘴边,但他们心里最懂得‘感恩’两个字怎么写。”
 
 
 
(责任编辑:新闻网)
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