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爱心在左,责任在右

时间:2014-05-12 10:45来源:中职部 作者:曾科 点击:
爱心在左,责任在右 记衡阳财经工业职业技术学院师德标兵陆元三 爱心在左,责任在右,用责任和爱心去换取家长的放心,赢得学生的信任。这是衡阳财经工业职业技术学院教师陆元三奉行一生的座右铭。多年来,陆老师怀着对教育事业的执着追求,始终手捧一颗爱心

 

爱心在左,责任在右
 
——记衡阳财经工业职业技术学院师德标兵陆元三
 
 
 

 
 
 “爱心在左,责任在右,用责任和爱心去换取家长的放心,赢得学生的信任。”这是衡阳财经工业职业技术学院教师陆元三奉行一生的座右铭。多年来,陆老师怀着对教育事业的执着追求,始终手捧一颗爱心,走在教育教学的最前沿,教书育人,无私奉献,模范履职。用知识的火把,点燃学生心灵的火花;用崇高的师德之光,照亮校园一片清纯的天地;用默默耕耘的汗水,浇灌着职教园地的生命绿洲;用爱的痴情,滋润着学子们美丽的心田。
苦心柔情扶苗正
教师在台上激情洋溢,学生在台下玩的玩、睡的睡,教师一头“热”与学生一头“冷”的矛盾,是课堂管理陷于尴尬的症结。寻找其中最佳的解决方式,是今日教师的责任与良心。陆老师就在这种责任与良心的寻觅中,用苦心柔情铸成大爱,将尴尬的课堂,带入了“柳暗花明又一村”的风景。
一天,天气比较闷热,095模具班周超(化名)竟然在课堂上旁若无人地脱下衣服打起赤膊来。陆老师见状,轻声劝阻,可周超不但不听,还故意大声喧哗,抱怨天气太热,吵着嚷着要通风透气。面对周超的挑衅,陆老师并没有大声斥责他,而是微笑着对全班学生说:“谁知道什么是‘春捂秋冻’”吗?“春初秋末冷热无常,如果过早地减衣或添衣,身体不能适应天气的变化,就容易感冒。”说到这里,陆老师话锋一转,和颜悦色地说:“同学们一定是课间活动热了,想图个凉快,不过这样一来,寒气乘虚而入,要感冒的。还是‘捂’一点好,对不对?”在同学们的善意笑声中,周超把外套穿上了,课堂恢复了平静。
旷亦锋,长得俊朗,酷爱街舞,为人仗义,身边总有前呼后拥的一群群男女朋友,但缺乏自制力,经常缺课,是一名典型的学习困难生,家长、老师都为之头痛。为了帮助这名男生,年过不惑的陆老师特意学了一段时间的街舞,课后主动与他谈心、聊天、游戏,这让旷亦锋对陆老师有了不一样的感觉,好似朋友,也似兄长,于是信任与亲近感自然产生,他不再惧怕上陆老师的课,而陆老师则有意识地在课堂点名要他回答问题,每次都给予他热情洋溢地鼓励与肯定。慢慢地,旷亦锋不再旷课了,自制力增强了,成绩也有了很大进步。毕业后,他顺利进入了三一重工工作,成为了业务骨干。学院在对他进行回访调研时,他感激地说:“是陆老师改变了我的人生,谢谢陆老师,谢谢财工院所有的老师。”
忠于职教乐奉献
“老师爱学生,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,你爱他们,他们也会爱你,日子久了,爱就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。”这是陆老师作为“师德标兵”在2013年教师节大会上面向全体师生的一段深情表白。2012年,陆老师婉言谢绝了珠海一家塑料模具公司5倍于当时工资的高薪聘请,对于为什么拒绝高新聘请,陆老师是这么回答的:我是一个认真执着的人,我爱我的职业,我爱我的学生。当老师虽然在物质上不富裕,但在精神上却是幸福的。
老师家里是双职工,爱人是学院辅导员,每天早出晚归。为了让爱人全心做好辅导员工作,陆老师每天五点多起床,买菜、做饭、洗衣、送女儿上学、指导女儿做作业……几乎所有家务一手包揽。直到晚上九点多钟,女儿睡着了,他才能开始自己特别在意的工作——备课。忙完备课,常常是灯火阑珊的子夜时分。
2012年,学院申报示范高职院,作为教研室主任的陆老师承担了模具设计与制造专业建设的任务,时间紧,任务重,为此,陆老师半年里几乎没有休息过一天。有人问过他:“你快乐吗?”他回答说:“快乐,不是得到的多,而是计较的少。” 一边是女儿的生活起居,一边是备课上课,一边是课程建设的新任务,陆老师任劳任怨,无怨无悔,用爱心、用责任展示了一位忠于职教的人民教师人生最美的境界。
业务精湛育英才
毕业于湘潭大学机械工程系塑性成形工艺及设备专业的陆老师踌躇满志,勤学好问,敢挑大梁。他参加过3次脱产培训,3次网络培训,到过衡阳、深圳、东莞等地10多家工厂进行校企合作式的实践与指导。2010年秋,还远赴德国Erfurt完成了“中德职教师资进修项目”的全部学业。
 19年来,他先后担任过《冲压工艺与模具设计》、《模具制造工艺学》等12门课程的理论教学、7个实训项目的实习指导、2个专业的毕业设计指导,平均每年的授课总时数均在500个学时以上。2005年至2010年间,陆老师依次擢用为副教授、模具设计师高级技师、模具设计师考评员、湖南省模具学会常务理事、“双师型”教师,成为了湖南省高等职业教育省级教学团队(模具设计与制造专业)、湖南省职业院校精品课程《模具材料及表面处理》、湖南省职业院校精品专业(模具设计与制造专业)主要成员,2013年还被学院确定为“院级教学名师”培养对象。
在坚持不懈的学习和探索中,陆老师的业务知识愈加丰富,业务能力愈加精湛。他将基于工作过程的理实一体教学法引入教学,注重培养学生方法能力和社会能力,使学生就业后能够以最短的时间适应岗位;形成的“设疑、研讨、精讲、实践”的教学思路巧妙地将理论教学与实践教学、课堂学习与课外自学、教师的主导作用与学生的主体作用有机结合起来,不仅深得学生的喜欢,也赢得了同行的认可与赞赏,在教学改革中起到了引领与示范作用。
许多次,学生在教学评议中诚恳地说:“陆老师为人亲切,业务精深,讲课很有特色,听他的课是一种享受。”
酿出精品赏春秋
 教育者的使命就是不断学习,不断创新,不断探索,不断攀登。一名教师只有不断探索,不断创新,酿出精品,才能找到最强烈的感受和人生的真正价值。”陆老师不仅是这样思考的,更是这样脚踏实地地践行着。
作为模具设计与制造专业带头人和课程负责人,陆老师先后主持或参与了15项教研与科研工作,其中,获得1项全国职业培训教学成果二等奖,1项湖南省职业培训教学成果一等奖,1项湖南省职业培训教学成果三等奖,1项实用新型专利;先后独著或合著了《冲压模具结构的安全技术措施》、《奥氏体不锈钢气焊工艺研究》、《锅炉锅筒筒体环缝焊接工艺》等20余篇教研论文和学术论文,其中有4篇发表在CSCD核心刊物上;主编或参编高职高专模具设计与制造教材3本,其中有2本为21世纪高等职业教育规划教材
春华秋实,有真心的付出,就有丰厚的收获。在执教的近二十年生涯中,陆老师多次被评为“优秀党员”、“师德标兵”、“优秀教师”、“优胜课教师”、“优质课教师”、“优秀教研室主任”。在与学生心与心的交流中,“三哥”的雅号也在财工院广为流传。
就像成熟饱满的稻穗,在荣誉面前,陆老师低头给自己描绘了一条教育事业路线图:“一个教书育人的楷模,没有成功的捷径,唯有忘我地工作,全身心地投入和奉献,才能成为学生尊敬的好老师。”
 
 
(责任编辑:新闻网)
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